Universities are embracing AI: will students get smarter or stop thinking?
用户J0CjgcXCK8gw
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DOI: 10.1038/D41586-025-03340-W
文献链接: https://www.nature.com/articles/d41586-025-03340-w
其他信息:
出版社: Springer Science and Business Media LLC
作者: Helen Pearson
全文下载地址: https://www.nature.com/articles/d41586-025-03340-w.pdf
